
Đọc hiểu: Bảo tồn tri thức bản địa trong kỹ nghệ chế tác gốm cổ truyền
Tìm hiểu thách thức bảo lưu bí quyết nung gốm thủ công truyền thống trước làn sóng tự động hóa công nghiệp.
Giới thiệu
Bài đọc khảo sát thực trạng bảo tồn kỹ nghệ gốm sứ cổ truyền, phân tích giá trị của tri thức ngầm và đề xuất giải pháp cứu vãn di sản trước nguy cơ thất truyền.
Bài đọc
小美深入考察古村落时,发现传统陶瓷烧造工艺蕴含着深奥的隐性知识。
Xiǎoměi shēnrù kǎochá gǔcūnluò shí, fāxiàn chuántǒng táocí shāozào gōngyì yùnhánzhe shēn'ào de yǐnxìng zhīshi.
Khi Tiểu Mỹ khảo sát sâu tại làng cổ, cô phát hiện kỹ thuật nung gốm truyền thống hàm chứa tri thức ngầm uyên thâm.
这种非编码化的技艺精髓,主要体现在火候调控与天然矿物釉料的配比上。
Zhè zhǒng fēi biānmǎhuà de jìyì jīngsuǐ, zhǔyào tǐxiàn zài huǒhòu tiáokòng yǔ tiānrán kuàngwù yòuliào de pèibǐ shang.
Tinh hoa kỹ nghệ phi mã hóa này thể hiện chủ yếu ở việc điều phối lửa và tỷ lệ phối trộn men khoáng tự nhiên.
老匠人凭借数十年累积的肉眼观察与触觉感知,精准把握窑温的微妙升降。
Lǎo jiàngrén píngjiè shùshí nián lěijī de ròuyǎn guānchá yǔ chùjué gǎnzhī, jīngzhǔn bǎwò yáowēn de wēimiào shēngjiàng.
Nghệ nhân cao tuổi dựa vào quan sát mắt thường và cảm giác xúc giác tích lũy hàng chục năm để nắm bắt chuẩn xác sự tăng giảm vi diệu của nhiệt độ lò.
在矿石调配方面,他们善于从自然生态中汲取灵感与独特原料。
Zài kuàngshí tiáopèi fāngmiàn, tāmen shànyú cóng zìrán shēngtài zhōng jíqǔ línggǎn yǔ dútè yuánliào.
Về phương diện pha trộn khoáng thạch, họ giỏi tiếp thu cảm hứng và nguyên liệu độc đáo từ hệ sinh thái tự nhiên.
然而,这类高度依赖身体感官的经验法则极难通过文字书籍完整记录。
Rán'ér, zhè lèi gāodù yīlài shēntǐ gǎnguān de jīngyàn fǎzé jí nán tōngguò wénzì shūjí wánzhěng jìlù.
Tuy nhiên, quy tắc kinh nghiệm phụ thuộc cao vào giác quan cơ thể này cực kỳ khó ghi chép trọn vẹn qua sách vở con chữ.
随着老一辈手艺人相继年迈离世,许多核心绝技正陷入濒危境地。
Suízhe lǎoyībèi shǒuyìrén xiāngjì niánmài líshì, xǔduō héxīn juéjì zhèng xiànrù bīnwēi jìngdì.
Cùng với việc lớp nghệ nhân đời trước lần lượt già yếu qua đời, nhiều tuyệt kỹ cốt lõi đang rơi vào tình cảnh nguy cấp bên bờ tuyệt chủng.
青年群体因学艺周期漫长且经济回报微薄,普遍缺乏入行的意愿。
Qīngnián qúntǐ yīn xuéyì zhōuqī màncháng qiě jīngjì huíbào wēibó, pǔbiàn quēfá rùháng de yìyuàn.
Nhóm thanh niên do chu kỳ học nghề kéo dài và lợi nhuận kinh tế ít ỏi nên nhìn chung thiếu ý muốn vào nghề.
面对后继乏人的严峻断层,如何实现技艺薪火相传已成为迫切课题。
Miànduì hòujìfárén de yánjùn duàncéng, rúhé shíxiàn jìyì xīnhuǒ-xiāngchuán yǐ chéngwéi pòqiè kètí.
Đối mặt với sự đứt gãy nghiêm trọng do thiếu người kế thừa, làm sao để kỹ nghệ được truyền lửa liên tục đã trở thành đề tài cấp bách.
小美呼吁,抢救这项非物质文化遗产的工作已经刻不容缓。
Xiǎoměi hūyù, qiǎngjiù zhè xiàng fēiwùzhì wénhuà yíchǎn de gōngzuò yǐjīng kèbùrónghuǎn.
Tiểu Mỹ kêu gọi rằng công tác giải cứu di sản văn hóa phi vật thể này đã không thể chậm trễ.
各地应建立动态数字化档案,用高清影像全方位捕捉手工细部操作。
Gèdì yīng jiànlì dòngtài shùzìhuà dàng'àn, yòng gāoqīng yǐngxiàng quánfāngwèi bǔzhuō shǒugōng xìbù cāozuò.
Các địa phương nên thiết lập hồ sơ số hóa động, dùng hình ảnh độ nét cao ghi lại toàn diện thao tác chi tiết thủ công.
同时,政府必须健全津贴保障机制,以此重塑传统工匠的职业尊严。
Tóngshí, zhèngfǔ bìxū jiànquán jīntiē bǎozhàng jīzhì, yǐ cǐ chóngsù chuántǒng gōngjiàng de zhíyè zūnyán.
Đồng thời, chính phủ phải hoàn thiện cơ chế bảo đảm phụ cấp, dùng cách này để tái lập phẩm giá nghề nghiệp cho thợ thủ công truyền thống.
唯有多管齐下,才能让古老窑火在现代文明中永续生机与活力。
Wéi yǒu duōguǎnqíxià, cái néng ràng gǔlǎo yáohuǒ zài xiàndài wénmíng zhōng yǒngxù shēngjī yǔ huólì.
Chỉ khi thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp mới có thể khiến ngọn lửa lò cổ duy trì sức sống và sinh khí lâu bền trong nền văn minh hiện đại.
đảm bảo; bảo đảm; bảo vệ
“完善的社会福利制度能有效保障公民的基本生活。”
kêu gọi (ai đó làm gì); kêu gọi; tuyên bố kêu gọi
“专家呼吁大家重视环境保护。”
bắt; tóm; chụp
“摄影师成功捕捉到了日出的美丽瞬间。”
kiểm soát lửa; (bóng) sự thành thạo; (bóng) thời điểm quan trọng
“炒这道菜必须掌握好火候,才能保证口感。”
cảm giác xúc giác; cảm giác chạm
“盲人通常依靠敏锐的触觉来感知周围的世界。”
điều tiết; kiểm soát
“政府正在采取措施调控房地产市场。”
kỹ năng; nghệ thuật
“他在书法上有很高的技艺。”
phụ thuộc vào; lệ thuộc vào
“现代人越来越依赖手机,离开它就感到不安。”
toàn diện; đa hướng; hoàn chỉnh
“平台为学员提供全方位的汉语听说读写实战训练。”
dựa vào; phụ thuộc vào; bằng cách
“他凭借过硬的专业实力和出色表现,赢得了客户的信赖。”
không thể trì hoãn; đòi hỏi hành động ngay lập tức
“保护环境是刻不容缓的事情。”
hoàn cảnh
“错误的决定让他陷入了极其被动的境地。”
Theo văn bản, tri thức ngầm trong chế tác gốm cổ truyền chủ yếu được thể hiện ở khía cạnh nào?
Nguyên nhân chính khiến thế hệ trẻ không muốn theo học nghề gốm là gì?
Để bảo tồn kỹ nghệ gốm đang đứng trước nguy cơ mai một, tác giả đề xuất những giải pháp nào?
