
Đọc hiểu: Sự tiến bộ của tôi
Đoạn văn kể về quá trình tiến bộ trong học tập.
Giới thiệu
Bài luyện đọc HSK4 giúp bạn theo dõi hành trình tiến bộ trong việc học tiếng Trung thông qua các cấu trúc thời gian và bổ ngữ khả năng (得/不). Hãy đọc kỹ đoạn văn để trả lời các câu hỏi đọc hiểu bên dưới.
Bài đọc
几年前,我刚开始学习汉语的时候,觉得中文非常难。
Jǐ nián qián, wǒ gāng kāishǐ xuéxí Hànyǔ de shíhou, juéde Zhōngwén fēicháng nán.
Vài năm trước, khi mới bắt đầu học tiếng Trung, tôi cảm thấy tiếng Trung rất khó.
那时候,我听不懂中国人说话,也看不懂汉字。
Nà shíhou, wǒ tīng bù dǒng Zhōngguórén shuōhuà, yě kàn bù dǒng Hànzì.
Lúc đó, tôi nghe không hiểu người Trung Quốc nói chuyện, cũng đọc không hiểu chữ Hán.
为了提高汉语水平,我每天坚持听录音、背词汇。
Wèile tígāo Hànyǔ shuǐpíng, wǒ měitiān jiānchí tīng lùyīn, bèi cíhuì.
Để nâng cao trình độ tiếng Trung, mỗi ngày tôi đều kiên trì nghe băng ghi âm, học thuộc từ vựng.
遇到不明白的地方,我就向老师和朋友请教。
Yùdào bù míngbai de dìfang, wǒ jiù xiàng lǎoshī hé péngyou qǐngjiào.
Khi gặp chỗ không hiểu, tôi liền hỏi ý kiến thầy cô và bạn bè.
经过几年的努力,我的汉语有了很大的进步。
Jīngguò jǐ nián de nǔlì, wǒ de Hànyǔ yǒu le hěn dà de jìnbù.
Trải qua vài năm nỗ lực, tiếng Trung của tôi đã có tiến bộ rất lớn.
现在,我不但能听懂慢速新闻,还能用中文交流。
Xiànzài, wǒ búdàn néng tīng dǒng mànsù xīnwén, hái néng yòng Zhōngwén jiāoliú.
Hiện tại, tôi không những có thể nghe hiểu tin tức tốc độ chậm, mà còn có thể giao tiếp bằng tiếng Trung.
以前看不懂的中文书,现在我能看懂一大部分了。
Yǐqián kàn bù dǒng de Zhōngwén shū, xiànzài wǒ néng kàn dǒng yí dà bùfen le.
Những sách tiếng Trung trước đây đọc không hiểu, bây giờ tôi đã có thể đọc hiểu phần lớn rồi.
虽然有时候还会说错,但我已经不害怕开口了。
Suīrán yǒushíhou hái huì shuō cuò, dàn wǒ yǐjīng bù hàipà kāikǒu le.
Tuy thỉnh thoảng vẫn nói sai, nhưng tôi đã không còn sợ mở lời nữa.
这种变化让我感到非常高兴,也更有信心了。
Zhè zhǒng biànhuà ràng wǒ gǎndào fēicháng gāoxìng, yě gèng yǒu xìnxīn le.
Sự thay đổi này khiến tôi cảm thấy rất vui, cũng có thêm nhiều niềm tin hơn.
今后我会继续努力,争取把中文学得更好。
Jīnhòu wǒ huì jìxù nǔlì, zhēngqǔ bǎ Zhōngwén xué de gèng hǎo.
Từ nay về sau tôi sẽ tiếp tục nỗ lực, phấn đấu học tiếng Trung tốt hơn nữa.
từ vựng; danh sách từ (ví dụ: cho mục đích dạy ngôn ngữ); từ
“我的词汇不够多。”
gặp; tình cờ gặp; bắt gặp
“我遇到问题了。”
để; nhằm mục đích; để mà
“为了健康,他每天跑步。”
đấu tranh giành; nỗ lực giành; lôi kéo
“我们要争取考出好成绩。”
trao đổi; sự trao đổi; giao tiếp
“多和同学用汉语交流。”
thay đổi; biến đổi; biến hoá; lượng từ: 个 (gè)
“这里的变化非常大。”
kiên trì; khăng khăng; nhất định
“他每天坚持跑步。”
sợ hãi; lo sợ
“妹妹非常害怕小狗。”
trước cuối năm; vào cuối năm; không lâu trước Tết
“我们必须在年前完成这个项目。”
bắt đầu; khởi đầu; ban đầu
“电影马上就要开始了。”
ghi âm (âm thanh); bản ghi âm; lượng từ: 个 (gè)
“上课的时候请不要录音。”
văn học; lượng từ: 种 (zhǒng)
“他在大学学习文学。”
Khi mới bắt đầu học tiếng Trung, tác giả gặp khó khăn gì?
Tác giả đã làm những gì để nâng cao trình độ tiếng Trung?
Hiện tại, khả năng tiếng Trung của tác giả thay đổi thế nào?
